„Kirche lebt durch Sie“

Ja, das war der 5. August 1984 in der St. Franziskuskirche in Witten, ein schöner Sommertag. Nach der freundlichen Begrüßung und dem Willkommen in St. Franziskus im Gottesdienst gingen wir nach draußen. Wenn man aus der Kirche heraustrat, sah man das riesige Thyssen-Krupp-Werk, das auf der anderen Straßenseite lag und voll in Betrieb war. Dieses Werk ist schon länger geschlossen. Als jetzt die aktuellen Meldungen von Werkschließungen von Thyssen kam, musste ich an die Wittener Zeit denken und was die Menschen dort im Laufe der Zeit mit den Veränderungen und schließlich der Schließung des Werkes mit Arbeitslosigkeit und Zukunftsängsten durchgemacht haben. Nach meinem Anerkennungsjahr in St. Franziskus bin ich dann in die Liebfrauengemeinde in Bad Salzuflen gekommen, wo ich bis heute noch in unterschiedlichen Funktionen tätig bin.

Da gibt es sicherlich mehrere Ereignisse, die ich in der Arbeit mit Kindern und Jugendlichen hatte. Nennen möchte ich den Weltjugendtag 2005. Wir hatten Gäste aus Tschechien und Polen und ich durfte den Besuch der Gäste in unseren Gemeinden organisieren. Da wurde Weltkirche erlebbar und die Begeisterung, wie der Glaube gelebt wurde. Sehr gern erinnere ich mich auch an die mehrsprachigen Gottesdienste und die Herzlichkeit der Menschen. Noch heute haben wir ein riesiges Weltjugendtag-Logo in unserem Gemeindehaus, das wir damals gemeinsam erstellt haben.

Die Arbeit in den Rehakliniken: Patienten zu begleiten, die zusätzlich zu ihren Therapien Hilfe in Gesprächen suchen, woraus sich häufig mehrere Treffen ergeben.

Beeindruckend sind für mich ebenso Gruppenveranstaltungen wie Abendsegen oder Bibel-Teilen. Es kommen Menschen, die offen sind für religiöse Impulse, die auf der Suche sind in einer für sie besonderen Zeit.

Seit dem Schuljahr 2009/2010 arbeite ich am Mallinckrodt-Gymnasium in Dortmund und habe vor einigen Jahren den Aufgabenbereich der Mediation und Streitschlichtung übernommen. Die Gespräche und die Arbeit mit den Schülerinnen und Schülern bei Konflikten sind kleine Bausteine für wieder gelingende Kommunikation, für das Durchbrechen der Eskalationsspirale der Gewalt als Teil des sozialen Lernkonzeptes der Schule. Die Heranwachsenden lernen, selbst Verantwortung für ihr Handeln zu übernehmen oder als Streitschlichtende Lösungsansätze für Konflikte im sozialen Miteinander zu finden. Auch beim „No-Blame-Approach“ in Fällen von Mobbing wird eine neue Grundlage des Miteinanders ohne Schuldzuweisung erarbeitet, in der gegenseitiger Respekt und ein stabiles Sozialgefüge eine förderliche Lernumgebung ermöglichen. Konflikte und Meinungsverschiedenheiten sind damit relevante Prozesse für die Entwicklung der Kinder und Jugendlichen, die ihre Lebens- und Entfaltungsmöglichkeiten stärken und unterstützen.

Die Schülerinnen und Schüler zu begleiten, zu fordern und zu fördern auf ihrem Weg zu einer selbständigen Persönlichkeit. Besonders gut gefällt mir diesbezüglich die Zusammenarbeit im Team und der Austausch mit Kolleginnen und Kollegen, die in die gleiche Richtung denken.

Im Sinne von 1 Petrus 3,15 „Seid stets bereit, jedem Rede und Antwort zu stehen, der von euch Rechenschaft fordert über die Hoffnung, die euch erfüllt“ wünsche ich mir, dass es gelingt, dass wir uns als Mitarbeitende des Erzbistums Paderborn im Geiste des Evangeliums Jesu Christi glaubwürdig positionieren zu Diskriminierung und Respektlosigkeit – nicht nur mit Worten, sondern auch mit Taten. Dazu gehört meines Erachtens auch ein relevanter Beitrag der katholischen Kirche zu den großen Herausforderungen unserer Zeit wie Demokratiebildung, Bewahrung der Schöpfung und Klimakrise. Die christliche Perspektive muss einen Unterschied machen!